Buku "Pembelajaran Aljabar di Sekolah" merupakan kumpulan artikel yang membahas inovasi dan pendekatan dalam pembelajaran matematika, terutama aljabar, dengan fokus pada metode kontekstual, penggunaan teknologi seperti GeoGebra, serta pengembangan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa. Penulis menyoroti kesulitan umum yang dihadapi siswa, seperti konsep pecahan dan bilangan bulat, serta pentingnya integrasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran. Buku ini ditujukan sebagai referensi bagi pendidik, peneliti, dan mahasiswa untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih bermakna, relevan, dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka, sekaligus mendukung penguatan literasi numerasi dan pendidikan berkualitas secara global.
KATA PENGANTAR EDITOR v
PRAKATA vii
DAFTAR ISI ix
PEMANFAATAN MASALAH KONTEKSTUAL UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN ALJABAR DASAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Yus Mochamad Cholily, Ani Dian Ekawati 1
PENDEKATAN KONSEPTUAL DALAM MEMAHAMI STRUKTUR POLA BARISAN DAN DERET ARITMETIKA
Indah Yulianti Torada 9
ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS 2 MI MANURUL ISLAM DALAM MENGINTERPRETASI PECAHAN
Amalia Hafizhah 19
STRATEGI PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT YANG BERMAKNA DI SD
Nurmalasari 31
IDENTIFIKASI HAMBATAN PEMAHAMAN MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN POLINOMIAL BERDASARKAN TINGKAT METAKOGNISI SISWA
Ardiyani Febi Isnaeni 41
LKPD DIGITAL INTERAKTIF PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT UNTUK SISWA KELAS X
Mey Ria Yulfa 55
PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV) DENGAN GEOGEBRA
Wahyudi Hidayat 63
PEMBELAJARAN POLA BILANGAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS NILAI-NILAI PESANTREN
Sumarwah 75
EFEKTIVITAS PLATFORM QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA EVALUASI FORMATIF UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI
Afifah Wardah 87
MEDIA KHAIRA UNTUK MATERI PECAHAN DI SEKOLAH DASAR
Siti Jumaliah 97
EKSPLORASI GRADIEN: SIMULASI DINAMIS DENGAN MEDIA GEOGEBRA
Akhyat Khalimy Afif Romadlon 109
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN CACAH DENGAN PLATFORM QUIZIZZ
Dwi Roudhotillah 121
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA
Misrawati 131
PENDEKATAN AKTIF DAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN SPLDV
Fadhila Rizqia Dewi Putri 143
GLOSARIUM 153
INDEKS 157
TENTANG PENULIS 159
