Buku Eksplorasi Kajian Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar disusun sebagai bahan ajar bagi mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar, calon pendidik, serta pembaca yang ingin memahami konsep, ruang lingkup, dan implementasi pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar secara komprehensif. Buku ini membahas berbagai aspek kebahasaan dan kesastraan yang menjadi fondasi penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, mulai dari kajian fonologi dan semantik, sastra anak, apresiasi sastra reseptif, hingga apresiasi sastra produktif.
Melalui penyajian materi yang sistematis, buku ini tidak hanya memberikan pemahaman teoretis, tetapi juga dilengkapi dengan berbagai aktivitas, tugas, refleksi, studi kasus, dan praktik pembelajaran yang mendorong mahasiswa mengembangkan kompetensi akademik dan pedagogik secara seimbang. Pembaca diajak memahami hakikat bahasa, perkembangan bahasa anak, karakteristik sastra anak, serta strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik sekolah dasar.
Buku ini menekankan pentingnya kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan apresiatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Setiap bab dirancang untuk menghubungkan teori dengan praktik sehingga mahasiswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menerapkannya dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Berbagai contoh penerapan, aktivitas kolaboratif, dan tugas autentik disajikan untuk membantu calon guru mengembangkan pengalaman belajar yang aktif, reflektif, dan bermakna.
Melalui eksplorasi berbagai konsep kebahasaan dan sastra anak, mahasiswa diharapkan mampu merancang pembelajaran yang inovatif, menyenangkan, dan berpusat pada peserta didik, sekaligus mendukung penguatan literasi, kemampuan berbahasa, serta pembentukan karakter di sekolah dasar. Dengan demikian, buku ini menjadi referensi yang relevan dan praktis dalam mempersiapkan calon guru profesional yang mampu mengintegrasikan aspek bahasa dan sastra secara efektif dalam praktik pendidikan dasar abad ke-21.
Prakata v
Daftar Isi vii
Bab 1. Implementasi Kaidah Kebahasaan Bahasa Indonesia 1
Bab 2. Sastra Anak 23
Bab 3. Apresiasi Karya Sastra Anak Reseptif 53
Bab 4. Apresiasi Sastra Anak Secara Produktif 69
Daftar Pustaka 93
Biodata Penulis 97
