Buku Metode Penelitian Berbagai Masalah Pendidikan membahas berbagai macam kasus-kasus tentang berbagai penelitian pendidikan. Diharapkan para pembaca dapat menerapkan membantu menemukan masalah sistem pendidikan dan menemukan solusi yang berguna. Buku Metode Penelitian Berbagai Masalah Pendidikan ini disusun berdasarkan penelitian, telaah literatur dan dokumen, diskusi serta pemikiran para ahli di bidang pendidikan. Isi dari buku ini pun dapat diperbaharui dan disesuaikan dengan perkembangan kasus terkait penelitian berbagai masalah Pendidikan di Indonesia.
PRAKATA ~ vii
DAFTAR ISI ~ vii
Penelitian Pendidikan ~ 1
Penulis: Yus Mochamad Cholily, M. Mahfud Effendi
Pengembangan Kompetensi Guru dan Inplementasi Nilai Nggusuwaru melalui Metode R&D ~ 19
Penulis: Abu Bakar
Metode Borg & Gall untuk Pengembangan Bahan Ajar Mata Pelajaran Sejarah Lokal ~ 31
Penulis: Ahmad Afandi
Model R&D dalam Pengembangan Pendidikan Perdamaian Berbasis Multikultural Mata Pelajaran IPS ~ 41
Penulis: Dian Eka Mayasari Sri Wahyuni
Penerapan Metode Deskriptif Kualitatif dalam Pengembangan Strategi Tulis Praktik Pembelajaran Bahasa Inggris ~ 49
Penulis: Ebit N Rauf
Penerapan Metode Studi Kasus dalam Penelitian Pendidikan Kesantunan Berbahasa di Kalangan Pondok Pesantren ~ 61
Penulis: Habiburrahman
Metode Kualitatif Deskriptif Analisis Standar Isi (Relevansi, Koherensi, Integrasi) Studi Kasus PPG Dalam Jabatan di FKIP UMMAT ~73
Penulis: Hafsah
Etnografi sebagai Teori dan Metode dalam Penelitian Kualitatif Interaksi Komunikasi Multilingual: Kajian Sosiolinguistik ~81
Penulis: Hidayati
Pengembangan Cyber Learning melalui LMS Moodle pada Siswa SMK dengan Model 4-D ~ 93
Penulis: Lalu Iwan Eko Jakandar
Model Kreatifitas Guru dalam Pemanfaatan Media Komunikasi Melalui Metode Deskriptif ~ 107
Penulis: Syatriadin
Pengembangan Pendidikan Karakter Disiplin Siswa di Era Modern Sinergi Orang Tua dan Guru ~ 121
Penulis: Silvia Ariani
Pendekatan Deskriptif Kualitatif dalam Implementasi Pendidikan Karakter pada Kurikulum Merdeka Belajar ~ 127
Penulis: Siti Lamusiah
Analisis Metode Addie dalam Pengembangan E-Modul Berbasis Budaya Sasak di Sekolah Dasar ~ 137
Penulis: Sukron Fujiaturrahman
Metode 4D untuk Menganalisis Model Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Sosiokultural Masyarakat ~ 147
Penulis: Syafruddin Muhdar
Analisis Deskriptif Kualitatif Pendidikan Kewirausahaan Melalui Profil Pelajar Pancasila ~ 153
Penulis: Zedi Muttaqin
BIOGRAFI PENULIS ~ 165
