Indonesia adalah bangsa majemuk yang memerlukan generasi berkarakter moderat. Buku ini mengajak pembaca memahami dan mempraktikkan moderasi beragama melalui sekolah sebagai pusat pembentukan nilai. Dengan bahasa yang lugas, penulis menguraikan konsep moderasi dari tokoh-tokoh terkemuka, kebijakan nasional, hingga implementasi nyata dalam pembelajaran PAI. Melalui diskusi, kerja kelompok, karya wisata, dan kegiatan berbasis nilai kebangsaan, sekolah dapat menjadi benteng toleransi, anti-radikalisme, serta tempat menumbuhkan sikap adil dan seimbang. Buku ini tepat untuk guru, pengawas, mahasiswa, dan siapa pun yang peduli pada harmoni sosial dan pendidikan berkarakter.
