Buku Kajian Puisi dengan Pendekatan Respons Pembaca merupakan buku ajar untuk mahasiswa S1 yang diharapkan dapat memberikan wawasan baru tentang pembelajaran puisi dengan pendekatan respons pembaca. Pendekatan respons pembaca merupakan pendekatan yang memberikan kebebasan kepada pembaca puisi untuk menafsirkan sesuai dengan pengetahuan dan pengalaman hidup yang mereka miliki. Setiap pembaca dalam memaknai puisi yang dibaca dapat saja berbeda bergantung pengetahuan dan pengalaman hidup yang dimiliki. Pendekatan respons pembaca merupakan pendekatan yang cukup strategis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memaknai sebuah puisi yang dapat dilengkapi dengan pengetahuan tambahan dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, maupun medsos. Di dalam buku ini diuraikan berbagai pendekatan dalam menggli karya sastra, pendekatan objektif yang menggali puisi dari segi puisi itu sendiri, mimetik yang menggali puisi dari universal, ekspresif yang menggali dari segi pengarang dan pragmatikyang menggali puisi dari segi pembaca. Pendekatan respons pembaca merupakan pendekatan pragmatik. Selanjutnya pembahasan tentang pendekatan respons pembaca yang meliputi sejarah, respons pembaca sebagai bagian dari teori sastra, makna dan respons pembaca, teks dan pembaca, konsep puisi, sarana kebahasaan, sarana kesastraan, sarana komunikasi. Diakhiri dengan pembelajaran puisi dengan pendekatan respons pembaca bagi guru.
KATA PENGANTAR v
PRAKATA vii
DAFTAR ISI ix
BAB 1 PENDAHULUAN 1
A. Pendahuluan 1
B. Berbagai Pendekatan Kajian Sastra 4
C. Latihan 8
BAB 2 PENDEKATAN OBJEKTIF 9
A. Semiotik 9
B. Ikonisitas, Indeksikalitas dan Simbolisitas Puisi 14
C. Metafora sebagai Bahasa Kias 16
D. Latihan 28
BAB 3 PENDEKATAN MIMETIK 31
A. Jejak Lingkungan Alam dalam Puisi 31
B. Pengaruh Budaya Luar dalam Puisi Indonesia 34
C. Pergeseran Wawasan Estetik dalam Puisi Indonesia 49
D. Contoh Pergeseran Wawasan Estetik 53
E. Latihan 58
BAB 4 PENDEKATAN EKSPRESIF 59
A. Pengarang sebagai Pencipta Karya 59
B. Proses Kreatif Sapardi Djoko Damono 63
C. Latihan 67
BAB 5 PENDEKATAN PRAGMATIK 69
A. Pragmatik 69
B. Resepsi Pembaca dalam Puisi Sapardi Djoko Damono 71
C. Latihan 84
BAB 6 SEJARAH RESPONS PEMBACA 85
A. Respons Pembaca: Reaksi terhadap Pendekatan Penulis dan Teks 85
B. Zaman Klasik 88
C. Zaman Renaisans 88
D. Abad ke-20 89
E. Latihan 92
BAB 7 RESPONS PEMBACA SEBAGAI BAGIAN ILMU SASTRA 93
A. Model-model Respons Pembaca 93
B. Resepsi Estetis dan Respons Pembaca sebagai Bagian dari Teori Sastra 98
C. Istilah Resepsi Estetis dan Tanggapan Pembaca 99
D. Resepsi Estetis sebagai Upaya Mengisi Ruang Hampa 100
E. Latihan 109
BAB 8 MAKNA DALAM RESPONS PEMBACA 111
A. Konsep Makna Resepsi Estetis 111
B. Makna menurut Ogden dan Richards 117
C. Makna Respons Pembaca sebagai Proses Transaksi 122
D. Latihan 123
BAB 9 TEKS DAN PEMBACA 125
A. Teks dan Pembaca 125
B. Teks Sastra dan Pembaca 128
C. Unsur-unsur Respons Pembaca 134
D. Latihan 147
BAB 10 PENGERTIAN DAN JENIS-JENIS PUISI 149
A. Pengertian Puisi 149
B. Jenis-Jenis Puisi 152
C. Latihan 164
BAB 11 SARANA KEBAHASAAN 165
A. Ruang Lingkup Sarana Kebahasaan 165
B. Kata dan Diksi 166
C. Tatabahasa 171
D. Penyimpangan/Pelanggaran Bahasa 174
E. Latihan 182
BAB 12 SARANA KESASTRAAN 183
A. Tipografi 183
B. Pola Bunyi dan Macam-macam bunyi 184
C. Imaji dan Pengimajian (Imaji dan Kata Konkret) 194
D. Bahasa Kias 195
E. Pembahasan Hasil Analisis Puisi-puisi Toeti Heraty 204
F. Latihan 207
BAB 13 SARANA KOMUNIKASI 213
A. Tematik 213
B. Juru Bicara dan Pendengar 214
C. Ruang dan Waktu 218
D. Pengembangan Tema 222
E. Latihan 224
BAB 14 PEMBELAJARAN PUISI DENGAN PENDEKATAN
RESPONS PEMBACA 227
A. Karya Sastra sebagai Karya Seni 227
B. Pembelajaran Sastra 228
C. Model Pembelajaran 228
D. Model Pembelajaran Sastra dengan Pendekatan Respons Pembaca 229
E. Latihan 235
BAB 15 PERSIAPAN GURU 237
A. Jenis-jenis Respons 237
B. Strategi Membaca 242
C. Pembelajaran Puisi di SMA dan PT 243
D. Latihan 261
DAFTAR PUSTAKA 263
GLOSARIUM 269
INDEKS 275
