Banyak formula dan model terapi psikologi yang berkembang saat ini, dengan berbagai pendekatan dan spesifikasinya masing-masing. Para psikolog dan terapis sebetulnya sudah mempelajari berbagai pendekatan, tetapi pendekatan tersebut tidak selalu dapat diterapkan dalam berbagai keadaan sebagaimana textbooks yang dipelajari. Saya sangat yakin ada dimensi seni dan subjektivitas dalam proses terapi yang dikembangkan oleh setiap terapis dalam menghadapi realitas yang dihadapi. Dimensi seni dan subjektif inilah yang dapat menghasilkan variasi baru dalam bidang psikoterapi dan intervensi psikologi. Adapun beberapa teknik intervensi psikologi dalam buku ini, antara lain:
PENGANTAR AHLI.................................................................... v
KATA PENGANTAR................................................................... vii
DAFTAR ISI .............................................................................. xiii
Bab 1 Intervensi Psikology .......................................................... 1
Bab 2 Terapi Menggambar Untuk Menurunkan Hambatan Emosi Pada Anak Korban Kekerasan Orang Tua......................... 7
Bab 3 Terapi Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Penderita Gangguan Somatisasi........................................................ 19
Bab 4 Penerapan Terapi Token Economy Untuk Meningkatkan Tensi Dalam Mengerjakan Tugas Pada Anak ADHD (Attention Deficit and Hyperativity Disorder) ......... 31
Bab 5 Terapi Self Controle Untuk Mengurangi Perilaku Berjudi 39
Bab 6 Terapi Relaksasi Kesadaran Indera Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Penderita Penyakit Kronis ............... 47
Bab 7 Terapi Relaksasi Otot Progresif Pada Penderita Generalized Anxiety Disorder .......................................... 59
Bab 8 Terapi Relaksasi Kesadaran Indera Dan Self Talk Untuk Mereduksi Kecemasan....................................................... 73
Bab 9 Terapi Relaksasi Meditasi Untuk Menurunkan Stres Pada Hipertensi .......................................................................... 89
Bab 10 Parent Management Training Untuk Perilaku Anti Sosial Pada Anak.......................................................................... 101
Bab 11 Triple-P (Positive Paenting Program) Untuk Meningkatkan Kompetensi Pengasuahn (Parenting Competence) Pada Orang Tua.................. 131
Bab 12 Cognitive Beharior Therapy Untuk Mengatasi Kecemasan Sosial Pada Mahasiswa Yang Akan Menghadapi Proses Bimbingan Skripsi ................. 159
Bab 13 Cognitive Behavior Therapy untuk Mereduksi Tingkat Kecemasan Pada Pasien Pasca Stroke ............................... 173
Bab 14 Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Mengurangi Depresi ............................................................................... 187
Bab 15 Positive Psychotherapy Untuk Meningkatkan Psychological Well Being......................................................................... 205
Bab 16 Positive Psychotherapy Untuk Menangani Gangguan Depresi ............................................................................... 233
Bab 17 Adjuvant Psychological Therapy Untuk Menurunkan Tingkat Depresi Pada Penderita Kanker Serviks .............. 251
Bab 18 Terapi (Seft) Spiritual Emotional Freedom Technique Untuk Mengatasi Fobia Spesifik....................................... 269
BAB 19 Psikoedukasi Pada keluarga Penderita Skizofrenia ......... 287
Indeks ........................................................................................... 301
