Buku “Desain Pembelajaran IPS-PKn & BK: Kajian dan Pengalaman Empiris” ini merupakan hasil karya kolaboratif dari para penulis yang berkompeten di bidangnya, yang bertujuan untuk memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan pendidikan, khususnya dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), dan Bimbingan Konseling (BK). Dalam konteks pendidikan Indonesia yang terus berkembang, buku ini menawarkan kajian konseptual sekaligus pengalaman empiris sebagai referensi utama untuk mendukung implementasi kurikulum yang relevan dengan tantangan global. Dengan pembahasan mendalam mengenai pengertian, konsep dasar, serta pengembangan desain pembelajaran IPS dan PKn, buku ini menjadi landasan yang kuat bagi pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan. Selain itu, pembahasan tentang bimbingan konseling lintas budaya memberikan perspektif baru dalam membangun kompetensi konselor yang tidak hanya memahami aspek etika, tetapi juga memiliki kepekaan terhadap perbedaan sosial-budaya. Hal ini penting untuk mencetak individu yang mampu hidup dalam masyarakat yang semakin plural dan kompleks.
PENGANTAR EDITOR v
PRAKATA vii
DAFTAR ISI ix
BAG. 1 : KONSEP DAN DESAIN PEMBELAJARAN IPS DAN PKN KLASIK-KONTEMPORER 1
1. Pengertian dan Konsep Dasar IKN PKn
Oleh: Didit Shela Nurfatul Daniar 1
2. Perkembangan IKN dan PKn di Indonesia
Oleh : Fenti Nur Aulia Imansari & Jimi Priyo Assidiq 11
3. Status Kedudukan Warga Negara dalam Berbangsa dan Bernegara
Oleh : Moh. Taufiq Farisman Abdulah & Tomi Jupri 18
4. Pengembangan dan Desain Pembelajaran IPS dan Pkn
Oleh : Limsi 38
5. Model Pembelajaran untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Generasi Alpha pada Pelajaran IPS
Oleh : Siti Nurhadini 46
BAG. 2 : PENGEMBANGAN BIMBINGAN KONSELING LINTAS BUDAYA 57
1. Hakikat Konseling Lintas Budaya
Oleh : Tri Marya Endarwati & Rismayanti 57
2. Model Konseling Lintas Budaya
Oleh : Fitriyanti Anggaraini 65
3. Konseling Multikultural
Oleh : Dika Erli Frilian 74
4. Membangun Kompetensi Konselor Lintas Budaya: Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan dalam Konteks Etika Profesi
Oleh : Nurmayanti 89
5. Perkembangan Identitas Psikologi Sosial dalam Konseling
Lintas Budaya
Oleh : Siska Dwi Nur Wijayanti & Rizki Eka Oktavia 101
GLOSARIUM 115
INDEKS 121
BIODATA PENULIS 123
