Dalam konteks globalisasi dan kemajuan teknologi, perkembangan dan transformasi Islam menjadi subjek yang menarik untuk dianalisis. Buku berjudul “Studi-Studi Islam Kontemporer: Pendidikan Islam Multikultural, Transformasi Salafisme, dan Dakwah Digital” hadir untuk memberikan analisis mendalam mengenai cara Islam beradaptasi dengan perubahan zaman. Dalam konteks yang semakin beragam, pendidikan Islam perlu beradaptasi untuk menjadi lebih inklusif dan responsif terhadap variasi budaya dan pemikiran yang ada. Dalam satu bab di buku ini, penulis membahas bagaimana konsep pendidikan Islam multikultural dapat berfungsi sebagai solusi dalam menciptakan harmoni di tengah perbedaan, sambil tetap mempertahankan esensi ajaran Islam. Di sisi lain, gerakan Salafisme, yang sering diasosiasikan dengan konservatisme, menunjukkan adanya perubahan dalam berbagai aspek. Buku ini menganalisis transformasi Salafisme dalam konteks sosial-politik kontemporer, dari gerakan yang awalnya eksklusif menjadi lebih adaptif terhadap dinamika masyarakat modern. Era digital telah memperkenalkan metode baru dalam penyampaian dakwah. Platform media sosial, termasuk YouTube, Instagram, dan Podcast, telah muncul sebagai saluran baru bagi para dai untuk menyampaikan pesan-pesan Islam. Buku ini menganalisis model dakwah digital yang berkembang pesat, konsep hijrah, narasi kebencian, dan berbagai tantangan yang dihadapi khususnya bagi remaja Muslim di Indonesia. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini menawarkan pandangan baru kepada pembaca, termasuk akademisi, praktisi pendidikan, dan masyarakat umum yang ingin menggali lebih dalam mengenai dinamika Islam di era kontemporer.
Prakata v
Daftar Isi vii
Bab 1: Studi Islam Kontemporer: Transformasi Pemikiran dan Kelembagaan 1
A. Kajian Islam Awal 1
B. Pendekatan Kritis Studi Islam 2
C. Periode Intelektual Islam Neo-Modernis 9
D. Kontribusi Intelektual Progresif 11
Daftar Pustaka 21
Bab 2: Signifikansi Pendidikan Islam Berbasis Keberagaman 27
A. Arti dan Signifikansi Keberagaman 27
B. Integrasi Pendidikan Islam dan Keragaman Budaya 33
C. Tradisi Resiliensi Pesantren 37
D. Inklusifitas Pendidikan Islam di Muhammadiyah 38
Daftar Pustaka 45
Bab 3: Transformasi Pendidikan Islam Salafi 47
A. Corak Ideologi Salafi 47
B. Transformasi Pendidikan Islam Salafi 54
C. Tantangan bagi Keberagaman 59
Daftar Pustaka 64
Bab 4: Akar Pendidikan Islam di Muhammadiyah 69
A. Problem Islamisme dan Politik Identitas 69
B. Persekusi dan Watak Keberagamaan 73
C. Dalam Balutan Ekstremisme Agama 78
D. Basis Moderasi Islam 79
Daftar Pustaka 89
Bab 5: Potret Ekstremisme Agama di Era Media Baru 93
A. Potret Ekstremisme Agama 93
B. Ancaman Ekstremisme di Media Sosial 104
C. Situs dan Akun Media Sosial Radikal 107
D. Dakwah Hijrah atau Populisme Agama 112
E. Pembangunan Otoritas Agama 113
F. Pluralitas Kesalehan Media Digital 118
G. Satu Agama Beragam Cara Pandang 123
H. Penutup 125
Daftar Pustaka 129
Bab 6: Teologi Al-Maun Muhammadiyah 133
A. Pembelaan Muhammadiyah 133
B. Tantangan Bangsa yang Majemuk 147
C. Mengabdi untuk Kemanusiaan Global 152
Daftar Pustaka 163
Tentang Penulis 166
