Buku ini mengungkap fenomena kekerasan kultural di lingkungan pondok pesantren yang telah berlangsung secara sistematis dan terlegitimasi oleh tradisi, nilai budaya, dan ajaran agama. Kekerasan yang terjadi di pesantren tidak hanya berupa kekerasan fisik, tetapi juga kekerasan verbal dan struktural yang berlangsung dalam sistem hierarki yang kuat. Kekerasan ini dianggap sebagai bagian dari proses pembinaan moral dan kedisiplinan santri, sehingga sulit untuk dikritisi atau diubah. Melalui pendekatan fenomenologi, buku ini menjelaskan bagaimana kekerasan di pesantren muncul, berlangsung, dan direproduksi dalam rela-si sosial di antara pengurus dan santri. Dampak kekerasan ini mencakup trauma psikologis, rendahnya rasa percaya diri, dan ketakutan dalam menyuarakan pendapat. Sebagai solusi, buku ini menawarkan model pendidikan berbasis kasih sayang, partisipasi, dan keadilan untuk menciptakan sistem pendidikan pesantren yang lebih humanis dan inklusif. Dengan menerapkan model ini, pesantren diharapkan mampu mencetak generasi santri yang cerdas, berkarakter, dan memiliki kesadaran moral yang tinggi dalam kehidupan bermasyarakat.
