Pendekatan inkuiri terbimbing yang digunakan juga mendukung pola pikir siswa agar berpikir kritis dan sistematis. Siswa dengan aktif menyelidiki dan berusaha menemukan sendiri konsep-konsep matematika yang ingin dicari. Sehingga memberikan alternatif pandangan bahwa konsep matematika yang dipelajari tidak selalu dimulai dan diberikan oleh guru. Buku dengan tambahan literasi ini juga mengajak siswa untuk terus meningkatkan minat baca yang sekarang sudah menjadi permasalahan khusus di kalangan siswa. Termasuk kemampuan literasi matematika siswa di Indonesia yang secara realita perlu ditingkatkan berdasarkan hasil PISA. Semoga buku dengan konsep yang unik karena dilengkapi dengan aktivitas murojaah ini mampu memberikan semangat baru kepada siswa dalam belajar matematika dan mereka yang saat ini juga mengikuti program menghafal Alquran. Semoga belajar matematika dan menghafal Alquran semakin menyenangkan dan tidak membosankan.
DOA SEBELUM BELAJAR .............................................................................. iv
KATA PENGANTAR ......................................................................................... v
PRAKATA PENULIS ......................................................................................... vii
MOTIVASI .......................................................................................................... viii
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ..................................... ix
PETA KONSEP ................................................................................................... x
DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi
BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................................... 1
A. DESKRIPSI ........................................................................................ 1
B. MATERI PRASYARAT ..................................................................... 1
C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ............................................ 2
D. TUJUAN AKHIR PEMBELAJARAN ............................................... 2
BAB II PEMBELAJARAN ................................................................................ 3
KONSEP HIMPUNAN ........................................................................... 4
A. PENGERTIAN HIMPUNAN ............................................................. 4
Aktivitas Murojaah 1 ........................................................................... 6
Uji Pemahaman Konsep 1 ................................................................... 11
B. NOTASI HIMPUNAN ....................................................................... 13
Aktivitas Murojaah 2 ........................................................................... 13
C. ANGGOTA DAN BUKAN ANGGOTA HIMPUNAN ..................... 15
Uji Pemahaman Konsep 2 ................................................................... 16
D. MENYAJIKAN HIMPUNAN ............................................................ 17
Aktivitas Murojaah 3 ........................................................................... 19
Uji Pemahaman Konsep 3 ................................................................... 23
E. HIMPUNAN KOSONG DAN NOL ................................................... 25
Aktivitas Murojaah 4 ........................................................................... 29
Uji Pemahaman Konsep 4 ................................................................... 29
F. HIMPUNAN SEMESTA .................................................................... 31
Aktivitas Murojaah 5 ........................................................................... 35
Uji Pemahaman Konsep 5 ................................................................... 35
G. KARDINALITAS HIMPUNAN ........................................................ 36
Aktivitas Murojaah 6 ........................................................................... 38
Uji Pemahaman Konsep 6 ................................................................... 38
RELASI HIMPUNAN ............................................................................ 41
A. HIMPUNAN BAGIAN ....................................................................... 41
Aktivitas Murojaah 7 ........................................................................... 44
Uji Pemahaman Konsep 7 ................................................................... 44
B. HIMPUNAN KUASA ........................................................................ 46
Aktivitas Murojaah 8 ........................................................................... 53
Uji Pemahaman Konsep 8 ................................................................... 53
C. KESAMAAN DUA HIMPUNAN ...................................................... 55
Aktivitas Murojaah 9 ........................................................................... 58
Uji Pemahaman Konsep 9 ................................................................... 58
OPERASI HIMPUNAN ......................................................................... 60
A. IRISAN HIMPUNAN ......................................................................... 60
Aktivitas Murojaah 10 ......................................................................... 63
Uji Pemahaman Konsep 10 ................................................................. 63
B. GABUNGAN HIMPUNAN ............................................................... 66
Aktivitas Murojaah 11 ......................................................................... 69
Uji Pemahaman Konsep 11 ................................................................. 69
C. SELISIH HIMPUNAN ....................................................................... 71
Aktivitas Murojaah 12 ......................................................................... 75
Uji Pemahaman Konsep 12 ................................................................. 75
D. KOMPLEMEN HIMPUNAN ............................................................. 78
Aktivitas Murojaah 13 ......................................................................... 83
Uji Pemahaman Konsep 13 ................................................................. 83
E. SIFAT-SIFAT OPERASI HIMPUNAN ............................................. 86
DIAGRAM VENN .................................................................................. 101
A. PENGERTIAN DIAGRAM VENN ................................................... 102
B. CARA MEMBUAT DIAGRAM VENN ............................................ 102
C. BENTUK-BENTUK DIAGRAM VENN ........................................... 103
Aktivitas Murojaah 14 ......................................................................... 106
Uji Pemahaman Konsep 14 ................................................................. 106
HIMPUNAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI ....................... 108
Uji Pemahaman Konsep 15 ................................................................. 111
AYO MEMBUAT KESIMPULAN ................................................................... 113
LEMBAR PENILAIAN DIRI ............................................................................ 114
UJIAN KOMPETENSI DASAR ........................................................................ 115
DOA SETELAH BELAJAR .............................................................................. 126
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 127
GLOSARIUM ..................................................................................................... 128
INDEKS .............................................................................................................. 129
BIODATA PENULIS ......................................................................................... 130
