Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan transformasi digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Era Society 5.0 menghadirkan berbagai peluang sekaligus tantangan yang menuntut masyarakat untuk tidak hanya unggul dalam penguasaan teknologi, tetapi juga memiliki landasan moral, etika, dan karakter yang kuat. Di tengah derasnya arus digitalisasi, nilai-nilai Islam dan Pancasila menjadi fondasi penting dalam mengarahkan perkembangan IPTEKS agar tetap berorientasi pada kemaslahatan, keadilan, kemanusiaan, dan kesejahteraan bersama.
Buku Etika Digital dan Transformasi IPTEKS dalam Perspektif Islam dan Pancasila: Membangun Peradaban Berkarakter di Era Society 5.0 menghadirkan beragam kajian mengenai hubungan antara ilmu pengetahuan, teknologi, etika digital, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), literasi digital, pendidikan kewarganegaraan, serta nilai-nilai keislaman dan kebangsaan dalam menghadapi tantangan zaman. Berbagai pembahasan dalam buku ini menunjukkan bahwa kemajuan teknologi tidak dapat dipisahkan dari tanggung jawab moral dan spiritual yang harus dimiliki setiap individu maupun masyarakat.
Melalui kontribusi berbagai penulis dari beragam perspektif, buku ini mengajak pembaca untuk memahami bahwa pengembangan dan pemanfaatan IPTEKS harus senantiasa berlandaskan nilai tauhid, akhlak, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, serta keadilan sosial. Dengan demikian, teknologi tidak hanya menjadi sarana modernisasi, tetapi juga instrumen untuk membangun peradaban yang berkarakter, beretika, dan berkelanjutan.
Buku ini sangat relevan bagi mahasiswa, akademisi, pendidik, peneliti, serta masyarakat umum yang ingin memahami pentingnya integrasi nilai Islam dan Pancasila dalam menghadapi perkembangan teknologi dan dinamika kehidupan digital di era modern. Melalui buku ini, pembaca diharapkan mampu menjadi insan yang cerdas secara intelektual, matang secara moral, serta bijaksana dalam memanfaatkan teknologi demi kemajuan bangsa dan kemaslahatan umat.
Tagline:
"Mengintegrasikan Etika, Teknologi, Islam, dan Pancasila untuk Membangun Peradaban Berkarakter di Era Society 5.0."
KATA PENGANTAR V
DAFTAR ISI VII
Bab 1 Etika Digital Dan Ipteks Dalam Perspektif Islam Berbasis Nilai Pancasila 1
A. Pendahuluan 1
B. Pembahasan 3
1. Hakikat IPTEKS dalam Perspektif Islam 3
2. Prinsip Etika Penerapan IPTEKS dalam Islam 4
3. Tantangan Etika IPTEKS pada Generasi Muda 6
4. Implementasi Etika IPTEKS dalam Dunia
Pendidikan 7
C. Penutup 8
Daftar Pustaka 8
Bab 2 Etika Pengembangan IPTEKS dalam Perspektif
Islam di Era Society 5.0 11
A. Pendahuluan 11
B. Pembahasan 12
1. Konsep IPTEKS dalam Perspektif Islam 12
2. Etika Pengembangan IPTEKS dalam Islam 14
3. Tantangan Era Society 5.0 terhadap Moral dan Teknologi 15
4. Implementasi Nilai Islam dalam Pengembangan Teknologi Modern 16
C. Penutup 18
Referensi 19
Bab 3 Konsep Dasar Ilmu Pengetahuan Dan Tauhid Sebagai Landasan Pengembangan Ipteks Dalam Perspektif Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan 21
A. Pendahuluan 21
B. Pembahasan 22
1. Pengertian Dasar Ilmu Pengetahuan 22
2. Pengertian Tauhid 22
3. Tauhid sebagai Dasar Pengembangan IPTEKS 23
4. Hubungan Ilmu pengetahuan dan Tauhid 23
5. Hubungan Ilmu pengetahuan, Tauhid dan
Pancasila 24
6. IPTEKS dalam Perspektif Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 24
7. Tantangan dan Implementasi di Era Modern 25
8. Implementasi Nilai Tauhid dan Pancasila dalam Pengembangan IPTEKS 25
C. Kesimpulan 26
Referensi 26
Bab 4 Integrasi Nilai Islam dan Pancasila dalam Pengembangan IPTEKS untuk Mewujudkan
Warga Negara yang Berkarakter 27
A. Pendahuluan 27
B. Pembahasan 29
1. Konsep Integrasi Nilai Islam dan Pancasila
dalam Pengembangan IPTEKS 29
2. Nilai-Nilai Islam dalam Pengembangan IPTEKS 31
3. Implementasi Nilai Pancasila dalam Pengembangan IPTEKS 33
4. Integrasi Nilai Islam dan Pancasila untuk
Mewujudkan Warga Negara yang Berkarakter 35
5. Tantangan dan Strategi Implementasi di Era
Digital 37
C. Penutup 38
Referensi 39
Bab 5 Pengaruh Peradaban Yunani Terhadap Perkembangan Ipteks Di Dunia Islam Dalam Perspektif Pancasila Dan Kewarganegaraan 43
A. Pendahuluan 43
B. Pembahasan 44
1. Peradaban Yunani sebagai Fondasi Awal Perkembangan Ilmu Pengetahuan 44
2. Proses Masuknya Warisan Intelektual Yunani ke Dunia Islam 47
3. Pengaruh Peradaban Yunani terhadap Perkembangan IPTEKS di Dunia Islam 50
4. Kontribusi Dunia Islam terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan Global 53
5. Relevansi Pengaruh Peradaban Yunani terhadap Perkembangan IPTEKS di Dunia Islam dalam Perspektif Pancasila 54
6. Implikasi Pengaruh Peradaban Yunani terhadap Perkembangan IPTEKS di Dunia Islam dalam Pendidikan Kewarganegaraan 58
C. Penutup 64
Daftar Pustaka 65
Bab 6 Penguatan Moral dan Tanggung Jawab Warga Negara melalui Etika Penerapan IPTEKS dalam Perspektif Islam dan Pancasila 69
A. Pendahuluan 69
B. Pembahasan 71
1. Konsep Ipteks Dalam Perspektif Islam 71
2. Prinsip-Prinsip Etika Islam Dalam Pengembangan Ipteks 72
3. Batasan Syar’i Dalam Penerapan Ipteks 74
4. Integrasi Ipteks Dan Nilai-Nilai Islam 76
5. Tantangan Dan Peluang Ipteks Dalam Konteks
Islam 77
6. Implementasi Praktis Etika Ipteks Islami 78
C. Penutup 79
Daftar Pustaka 80
Bab 7 Fikih Informasi Di Era Digital: Menjaga Etika
Dan Hukum Islam Dalam Arus Teknologi Komunikasi 83
Abstrak 83
A. Pendahuluan 84
B. Rumusan Masalah 85
C. Pembahasan 86
1. Landasan Teologis Fikih Informasi dalam Islam 86
2. Etika Penyebaran Informasi dalam Perspektif
Islam 88
3. Hukum Islam tentang Hoaks dan Disinformasi Digital 89
4. Privasi Digital dalam Perspektif Islam 91
5. Media Sosial dan Tanggung Jawab Moral Muslim 91
6. Fikih Informasi sebagai Kerangka Normatif Komprehensif 93
C. Penutup 94
1. Kesimpulan 94
2. Saran 95
Daftar Pustaka 96
Bab 8 Pendidikan Karakter Berbasis Ipteks: Menumbuhkan Sikap Kritis Dan Religius Pada Generasi Digital 99
Abstrak 99
A. Pendahuluan 100
B. Pembahasan 100
1. Urgensi Sikap Kritis dan Religius pada Generasi Digital 100
2. Landasan Filosofis Pendidikan Karakter Berbasis IPTEKS 101
3. Strategi Menumbuhkan Sikap Kritis dan Religius 102
4. Tantangan dan Solusi Tantangan Solusi 103
C. Kesimpulan 104
Daftar Pustaka 104
Bab 9 Pengembangan Ipteks Yang Berorientasi Pada Kemaslahatan Umat Sebagai Implementasi Nilai-Nilai Islam Dan Kebangsaan 107
A. Pendahuluan 107
B. Pembahasan 109
1. Hakikat Pengembangan IPTEKS dalam Perspektif
Islam 109
2. Nilai-Nilai Kebangsaan sebagai Landasan Pengembangan IPTEKS 109
3. Kemaslahatan Umat sebagai Tujuan Pengembangan IPTEKS 110
4. Tantangan Pengembangan IPTEKS yang
Berorientasi pada Kemaslahatan 112
5. Strategi Pengembangan IPTEKS Berbasis Nilai
Islam dan Kebangsaan 112
C. Penutup 113
Daftar Pustaka 114
Bab 10 Jejak Peradaban: Dialektika Ipteks Dari Tradisi Yunani, Keemasan Islam, Hingga Pengaruh
Barat 115
A. Latar Belakang 115
B. Pembahasan 120
1. Dinamika Dialektika dan Transmisi Pengetahuan Melintas Zaman 120
2. Tradisi Kuno, Peletakan Batu Pertama Rasionalitas dan Kasmologi 121
3. Keemasan Islam : Transmisi, Kritik, dan Revolusi Metodologi Empris 123
4. Pengaruh Barat Revolusi Ilmiyah, Sekularisasi, dan Hegemoni Modernitas 125
5. Sintesis Dialektis Rekonstruksi Implikasi Epistemis bagi IPTEKS Kontemporer 128
C. Kesimpulan 129
Daftar Pustaka 130
Bab 11 Peran Generasi Muda Dalam Menghadapi Perkembangan Ipteks Berdasarakan Nilai-Nilai Islam Dan Pancasila 131
A. Pendahuluan 131
B. Pembahasan 133
1. Evolusi IPTEKS Sebagai Indikator Kemajuan Peradaban 133
2. Tantangan Generasi Muda dalam Menghadapi Perkembangan IPTEKS 133
3. Peran Nilai Islam dalam Mengarahkan Perkembangan IPTEKS 134
4. Pancasila sebagai Pedoman Pengembangan
IPTEKS 135
5. Peran Generasi Muda dalam Pengembangan
IPTEKS Berbasis Islam dan Pancasila 136
C. Penutup 136
Daftar Pustaka 137
Bab 12 Membangun Kewarganegaraan Digital Yang Beretika Melalui Penerapan Ipteks Dalam Perspektif Islam 139
A. Pendahuluan 139
B. Pembahasan 141
1. Konsep Kewarganegaraan Digital di Era Perkembangan IPTEKS 142
2. Tantangan Etika dalam Pemanfaatan IPTEKS di Ruang Digital 144
3. Etika Penerapan IPTEKS dalam Perspektif Islam 145
4. Membangun Kewarganegaraan Digital yang Beretika melalui Penerapan IPTEKS 146
C. Penutup 147
Daftar Pustaka 148
Bab 13 Integrasi Nilai-Nilai Pancasila Dan Islam
Dalam Penerapan Ipteks Untuk Kemaslahatan Bangsa 151
A. Pendahuluan 151
B. Pembahasan 152
1. Hakikat IPTEKS dalam Kehidupan Bangsa 152
2. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Landasan Penerapan IPTEKS 153
3. Nilai-Nilai Islam dalam Pengembangan IPTEKS 153
4. Integrasi Nilai-Nilai Pancasila dan Islam dalam Penerapan IPTEKS 154
5. Implementasi Integrasi Nilai Pancasila dan Islam dalam Bidang Pendidikan 155
6. Implementasi dalam Bidang Ekonomi 155
7. Implementasi dalam Bidang Kesehatan 155
8. Implementasi dalam Bidang Lingkungan 156
9. Implementasi dalam Bidang Informasi dan Komunikasi 156
10. Tantangan Integrasi Nilai Pancasila dan Islam
dalam Era Digital 156
11. Strategi Penguatan Integrasi Nilai Pancasila dan Islam 157
C. Penutup 157
Daftar Pustaka 158
Bab 14 Hubungan Ilmu Pengetahuan, Pengetahuan, Teknologi, Dan Akhlak Dalam Membangun Peradaban Islam Modern 159
A. Latar Belakang 159
B. Pembahasan 160
1. Hakikat Iptek dan Akhlak dalam Pandangan
Islam 160
2. Strategi Membangun Peradaban Islam Modern 160
C. Kesimpulan 161
Daftar Pustaka 161
Bab 15 Motivasi Dan Sumbangan Saintis Muslim
Dalam Pengembangan Ilmu Stem 163
A. Pendahuluan 163
B. Pembahasan 165
C. Penutup 169
Referensi 170
Bab 16 Tantangan Etika Penggunaan Artificial Intelligence Dalam Perspektif Islam Dan Pancasila Pada Era Digital 171
A. Pendahuluan 171
B. Pembahasan 172
1. Hakikat dan Spektrum Tantangan Etika Artificial Intelligence 172
2. Perspektif Islam: Antara Kemaslahatan dan Larangan Menzalimi 173
3. Perspektif Pancasila: Dari Sila Kemanusiaan hingga Keadilan Sosial 174
4. Dialog Perspektif Islam dan Pancasila: Titik Temu dan Sintesis Etis 175
C. Penutup 176
Referensi 177
Bab 17 Peran Negara Dalam Mengatur Perkembangan Ipteks Agar Sesuai Dengan Nilai Pancasila 179
A. Pendahuluan 179
B. Pembahasan 181
1. Latar Belakang Kontekstual 181
2. Negara sebagai Regulator Etis Berbasis Lima Sila Pancasila 182
3. Konsep Sains untuk Rakyat dan Mitigasi Kapitalisasi Pengetahuan 183
4. Preservasi Budaya dan Identitas Nasional Melalui Seni Berbasis Teknologi 184
C. Penutup 185
Daftar Pustaka 185
Bab 18 Peran Literasi Digital Dalam Membentuk Warga Negara Yang Beretika Berdasarksn Nilai Islam Dan Pancasila 187
A. Pendahuluan 187
B. Pembahasan 189
1. Konseptualisasi Literasi Digital dan Etika Kewarganegaraan 189
2. Etika Digital dalam Perspektif Nilai-Nilai Islam 190
3. Konvergensi Nilai Islam dan Pancasila dalam Membentuk Warga Negara Digital 192
4. Strategi dan Tantangan Implementasi 192
C. Kesimpulan 193
D. Saran 194
Daftar Pustaka 194
Bab 19 Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menanamkan Etika Penguasaan Ipteks Berdasarkan Nilai Islam Dan Pancasila 197
A. Pendahuluan 197
B. Pembahasan 198
1. Konsep Etika dalam Penguasaan IPTEKS 198
2. Nilai-Nilai Islam dalam Penguasaan IPTEKS 199
3. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Landasan Etika Penguasaan IPTEKS 200
4. Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Menanamkan Etika Penguasaan IPTEKS 201
5. Tantangan Penanaman Etika Penguasaan IPTEKS
di Era Digital 202
6. Implikasi dalam Pendidikan Kewarganegaraan 202
C. Penutup 202
Daftar Pustaka 203
Bab 20 Penguatan Nilai Kewarganegaraan Digital
Melalui Etika Islam Dalam Menghadapi Revolusi
Teknologi 205
A. Pendahuluan 205
B. Pembahasan 206
1. Konsep Kewarganegaraan Digital dalam Era Revolusi Teknologi 206
2. Tantangan Moral dalam Perkembangan
Teknologi 207
3. Integrasi Nilai Islam dalam Membentuk Warga Digital yang Berkarakter 208
4. Strategi Penguatan Kewarganegaraan Digital Berbasis Etika Islam 209
C. Kesimpulan 210
Daftar Pustaka 210
Bab 21 Integrasi Pendidikan Islam Dalam
Pengembangan Kurikulum Literasi Digital
Di Perguruan Tinggi 213
A. Pendahuluan 213
B. Landasan Filosofis Dan Teoretis 214
C. Tantangan Moral Di Era Disrupsi 214
D. Strategi Integrasi Dalam Kurikulum 215
E. Penutup 216
Daftar Pustaka 216
