Pengantar Pendidikan

Rp 43.750,-
Pendidikan
978-979-796-360-6
2015
194
pertama
16 x 23 cm
251

Sinopsis Buku

Tak dapat disangkal bahwa usia pendidikan sama tuanya dengan usia manusia. Pendidikan telah dilaksanakan semenjak manusia hadir di muka bumi dengan sebuah tujuan awal mempersiapkan generasi untuk hidup mengarungi zaman. Pendidikan adalah sesuatu yang sangat kompleks dan berdimensi luas.

 Kita sepakat bahwa pendidikan merupakan sesuatu yang tidak asing, bahwa pendidikan diperlukan oleh semua orang, dan bahwa pendidikan dialami oleh semua manusia dari semua golongan. Namun, layaknya sebuah rutinitas dan sesuatu yang intim dalam kehidupan, seringkali orang melupakan makna dan hakikat pendidikan. Banyak pula yang kurang memahami sampai dimana cakupan pendidikan itu. Padahal, pemahaman tentang dunia pendidikan yang dalam, lengkap, dan holistik (menyeluruh) perlu dimiliki, khususnya oleh para mahasiswa yang telah meniatkan diri untuk menjadi calon guru dan pada akhirnya menjadi guru profesiona. Oleh karena itu, keberadaan mata kuliah Pengantar Pendidikan menjadi sangat penting.

Buku ajar Pengantar Pendidikan yang ada di tangan Anda ini memberikan uraian yang lengkap dan mendalam terkait pendidikan. Buku ajar Pengantar Pendidikan yang disusun secara tim sehingga semakin mempertegus kualitas isinya ini terdiri dari enam Bab/Topik. Bab I tentang Hakikat Manusia dan Pengembangannya. Bab II tentang Pengertian/Konsep Dasar Pendidikan, Unsur-UnsurPendidikan,dan Pendidikan Sebagai Sistem. Bab III tentang Peran dan Kedudukan Tripusat Pendidikan. Bab IV tentang Landasan, Asas-Asas Pendidikan dan Penerapannya. Bab V tentang Aliran-Aliran dalam Pendidikan. Sedangkan Bab VI Sistem Pendidikan Nasional, Pembaharuan Pendidikan, dan Inovasi Pendidikan di  Indonesia. Selamat membaca dan memperkaya wawasan pendidikan!

Daftar isi

BAB I         Hakikat Manusia Dan Pengembangannya        1
A.    Hakikat Manusia        1
B.    Wujud Sifat Hakikat Manusia         9
C.    Manusia Sebagai Makhluk Monoprularis dan Monodualis        11
D.    Dimensi Hakikat Mausi        
E.    Pengembangan Potensi dan Hakikat Manusia        13
F.    Konsep Manusia Seutuhnya        25

BAB II         Pengertian dan Konsep Dasar Pendidikan, Unsur Pendidikan
            dan Pendidikan Sebagai Sistem        29
A.    Pengertian dan Konsep Dasar Pendidikan         29
B.    Unsur-Unsur Pendidikan        41
C.       Pendidikan Sebagai Sebuah Sistem        45

BAB III     Peran dan Kedudukan Tripusat Pendidikan        53
A.    Pendahuluan        53
B.    Pengertian dan Fungsi Lingkungan Pendidikan        54
C.    Definisi Tripusat Pendidikan        54
D.    Pendidikan Informal Formal dan Nonformal        56    
E.    Peran Keluarga, Masyarakat dan Sekolah        57
F.    Fungsi dan Jenis Lingkungan Sekolah        61

BAB IV     Landasan, Asas Pendidikan dan Penerapannya         69    
A.    Landasan Pendidikan        69
B.    Asas-Asas Pendidikan        78
C.    Penerapan Asas-Asas Pendidikan        80
D.    Masalah Peningkatan Mutu Pendidikan        83
BAB     V         Aliran  Pendidikan        85
A.    Aliran Klasik Pendidikan        85
B.    Gerakan Baru dalam Pendidikan        94
C.    "Aliran " Pokok Pendidikan Indonesia        106
    
BAB     VI    Sistem Pendidikan Nasional, Pembaharuan  dan  
            Inovasi Pendidikan di Indonesia        127
A.    Sistem Pendidikan Indonesia        127
B.    Permasalahan Pendidikan dan Tantangan
    Pembangunan  Pendidikan Nasional        148
C.    Inovasi dan Pembaharuan Pendidikan Indonesia        155

Daftar Pustaka        159
Glosarium        167
Indeks                171
Profil Singkat Penulis        175