Pembelajaran Transformatif berbasis Learning How To Learrn



Pendidikan
978-979-796-232-6
2012
147
Pertama
15,5 x 23 cm
523

Sinopsis Buku

Teaching for change. Itulah ungkapan yang tepat untuk menggambarkan inti buku berjudul Pembelajaran Transformatif Berbasis Learning How To Learn, Teori, Model dan Implementasinya dalam Pembelajaran. Berpijak pada toeri transformative learning yang digagas Jack Mezirow, model pembelajaran ini dikembangkan melalui riset pengembangan selama 2 tahun. Secara khusus model ini dikembangkan untuk menemukan model pembelajaran yang mampu secara efektif menumbuh-kembangkan kreativitas belajar (learning creativities)– sebagai salah satu bentuk perubahan – pada diri peserta didik yang disinyalir mulai melemah pada beberapa dekade ini.

Apa arti penting perubahan dalam pembelajaran? Perubahan seperti apa yang diharapkan? Agar terjadi perubahan, pola interaksi belajar seperti apa yang seharusnya dibangun? Peran seperti apa yang dimainkan oleh pendidik? Apa yang seharusnya dilakukan oleh peserta didik? Buku ini mengajak pembaca untuk menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan itu.

Daftar isi

Kata Pengantar            v
Daftar Isi         vii
Daftar Tabel        ix
Daftar Gambar         ix

BAB     1    PENDAHULUAN        1
A    Rasional         1
B    Permsalahan        6
C    Tujuan          7
D    Asumsi         7

BAB     2    KONSEP DASAR PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF        9    
A    Artikulasi Pembelajaran Transformatif         9
B    Pendekatan Pembelajaran Transformatif        12
C    Alir Pembelajaran Transformatif dan Indikator
    Ketercapaian        16

BAB    3    LANDASAN TEORI PENGEMBANGAN MODEL         19
A    Kerangka Teori Pengembangan Model         19
B    Skema Model Pembelajaran Transformatif         24
C    Strategi Implementasi Model Pembelajaran         24
D    Indikator Kreativitas Belajar         37

BAB     4    STRATEGI PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN
         TRANSFORMATIF        39
A    Pendekatan dan Prosedur Pengembangan         39
B    Sasaran dan Subjek Pengembangan         44
C    Disain Pengembangan         44
D    Penafsiran Data dan Uji Keabsahan         47
E    Kriteria Keberhasilan dan Keluaran         49
BAB     5    KONSTRUKSI, REKONSTRUKSI DAN VALIDASI MODEL  
        PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF        51
A    Situasi dan Kondisi Pembelajaran         51
B    Model Konseptual dan uji Validasi Model         57
C    Revisi Model         61
D    Ujicoba Model pada Skala Terbatas         69
E    Ujicoba Model pada Skala Luas         78

BAB 6    MODEL PEMBELAJARAN TRANSFORMATIF BERBASIS
        LEARNING HOW TO LEARN DAN TRANSFORMASI
        PESERTA DIDIK        79    
A    Pembelajaran Transformatif dan Pengembangan
    Kreativitas Belajar        80
B    Efektivitas Model Pembelajaran Transformatif dalam
    Pengembangan Kreativitas Belajar        85

BAB    7    KESIMPULAN         99
Daftar     Pustaka         103
Indeks            109
Lampiran 1: Produk Model         115
Lampiran 2: Learning Creativity Sheet         141
Lampiran 3: Lembar Observasi Aktivitas Pembelajaran         145


DAFTAR TABEL

Tabel 1:    Rambu-rambu Tabel Interaksi Edukatif Pembelajaran
         Transformatif        32
Tabel 2:    Langkah-langkah Studi Eksplorasi Pembelajaran
        Transformatif Berbasis Learning How to Learn        42
Tabel 3:    Performa Peserta Didik dan Pendidik dalam Proses
        Interaksi Pembelajaran        52
Tabel 4:    Pokok-pokok Hasil Ujicoba Terbatas         71


DAFTAR GAMBAR

Gambar 1:    Konstruksi Draf Model Pembelajaran Transformatif
            Berbasis Learning How to Learn Hasil Ujicoba
            Terbatas        24
Gambar 2:    Alir Peningkatan Kapasitas Pendidik dan Peserta Didik
            dalam Pembelajaran Transformatif        26
Gambar 3:    Alur Penelitian Research and Development Versi
            Borg & Gall, (2003) dan Target Luaran        41
Gambar 4:    Prototipe Model Pembelajaran Transformatif
            berbasis learning How to learn        57
Gambar 5:    Prototipe Model Pembelajaran Transformatif
            Berbasis Learning How to Learn        69
Gambar 6:    Model Konseptual Pembelajaran Transformatif
            Berbasis Learning How to Learn Hasil Ujicoba
            Terbatas        70
Gambar 7:    Alir Peningkatan Kapasitas Dosen dan Mahasiswa
            tentang Pembelajaran Transformatif        77
Gambar 8:    Konstruksi Model Pembelajaran Transformatif
            Berbasis Learning How to Learn Hasil Ujicoba Secara
            Luas         78